Cette oeuvre a été realisée par un artiste français, Gauguin. Il s'agit d'une scène féminine parce qu' il y a 6 jeunes filles avec des vêtements colorés (rouge, jaune, bleu, vert...) Ces filles sont assises sur un banc et elles sont en train de parler entre elles. Elles portent des robes longues et des fleurs dans les cheveux aussi.
À l'arrière-plan, on aperçoit une haie d'arbustes et d´arbres. Dans le coin droit, il y a deux garçons sans t-shirt qui travaille la terre.
Cette toile inspire une vie calme et proche de la nature.
Ana A. y Ana V.
jeudi 23 avril 2015
CINÉMA: LE FESTIVAL DE CANNES
LE FESTIVAL
DE CANNES
-Où est située la
ville ? Marque l´endroit sur la carte.
-Comment
s´appelle cette région ?
-Quel est le
nombre d´habitants ?
2.Que sais-tu sur le Festival de Cannes ?
-C´est un festival de quoi ?
-Quand a-t-il
lieu ?
Visiter les archives :
-Chercher et
décrire l´affiche 2013
-Chercher et
décrire l´affiche 2014
-Chercher et
décrire l´affiche 2015
-Laquelle
préfères-tu ? Pourquoi ?
Visiter le dossier de presse :
-Qui a fait la
photo de l´affiche de cette année ?
-Que représente
la photo ?Peux-tu énoncer le nom des personnages qui y apparaissent ?
-Qui fait partie
du jury des longs métrages ?.
-Qui fait partie
du jury des courts métrages ?
-Comment s´appelle
le film d´ouverture ?
-À quelle heure
et quel jour pourra-t-on le voir ?
-Quel est le programme
du premier jour ? ( films, titres, horaire etc.)
-Quelle est la récompense du festival de Cannes?
mercredi 22 avril 2015
187 VERBES POUR PARLER FRANÇAIS
187 VERBES: 187 POSSIBILITÉS POUR M'EXPRIMER
1ER GROUPE
Les verbes les plus courants sont les
suivants:
| PARLER | ÉCOUTER |
CHANTER | REGARDER |
| AIMER | ARRIVER |
CHERCHER | TROUVER |
| DONNER | JOUER |
ENTRER | RESTER |
| RÉPÉTER | ACHETER |
APPELER | ÉPELER |
| JETER | ENVOYER |
PAYER | TOUCHER |
| COMMENCER | MANGER |
CHANGER | VOYAGER |
| MÉLANGER | DESSINER | COPIER | COUPER |
| COLORIER | COLLER |
DÉVELOPPER | DANSER |
| PESER | HABITER |
NOMMER | SITUER |
| EXPLIQUER | PRONONCER |
OBSERVER | INDIQUER |
| CACHER | DÉTECTER |
PROTÉGER | TIRER |
| ACCOMPAGNER | PRÉSENTER |
PROFITER | FIXER |
| EXPRIMER | ASSISTER |
PASSER | SALUER |
| RICANER | ENLEVER |
MIMER | TRANSFORMER |
| CONCERNER | SECOUER |
SOUFLER | PLIER |
| COMPOSER | PARTICIPER |
IMPRESSIONER | MARCHER |
| VERSER | S´ENGAGER |
COLLABORER | RETOURNER |
| ATTIRER | APPORTER |
PÊCHER | NETTTOYER |
| ADMIRER | COÛTER |
MARQUER | LANCER |
| VISITER | COMMENTER |
TRAVERSER | CONTINUER |
| TOURNER | RETIRER |
PROFITER | MESURER |
VERBES RÉFLEXIFS
| SE LAVER | SE LEVER | SE RÉVEILLER |
SE PEIGNER |
| SE BROSSER | S´HABILLER | SE PROMENER |
SE PRÉSENTER |
| S´AMUSER | S´ENNUYER | S´ARRÊTER |
2ÈME GROUPE:
Visite le site suivant où tu trouveras
la liste des verbes du 2 ème groupe:
Les plus courants sont les suivants:
| ABOUTIR |
AGIR | AGRANDIR | APPROFONDIR |
| ATTÉRIR |
APPLAUDIR | APPAUVRIR | CHOISIR |
| FINIR |
DÉFINIR | GROSSIR | MAIGRIR |
| GUÉRIR |
SE NOURRIR | RÉAGIR | RÉFLÉCHIR |
| REFROIDIR |
REMPLIR | RÉTABLIR | RÉUNIR |
| RÉUSSIR |
ROUGIR | PUNIR | SALIR |
| SORTIR |
TRAHIR | UNIR | VOMIR |
| VIEILLIR |
LES VERBES DU 3 ÈME GROUPE
Terminaisons IR-RE-OIR
| DORMIR |
MENTIR | FUIR | PARTIR |
| SERVIR |
SORTIR | COURIR | MOURIR |
| TENIR |
VENIR | OUVRIR | OFFRIR |
| SOUFFRIR |
VOIR | ASSEOIR | RECEVOIR |
| DEVOIR |
SAVOIR | POUVOIR | VOULOIR |
| RÉPONDRE |
MORDRE | PERDRE | PRENDRE |
| ENTENDRE |
PLAINDRE | ÉTEINDRE | PEINDRE |
| CRAINDRE |
METTRE | BATTRE | CONNAÎTRE |
| NAÎTRE |
ÉCRIRE | DIRE | SOURIRE |
| RIRE |
LIRE | FAIRE | PLAIRE |
| TAIRE |
BOIRE | CROIRE | CONDUIRE |
| RÉSOUDRE |
VIVRE | SUIVRE | CONCLURE |
| ÊTRE |
AVOIR | ALLER | TRADUIRE |
| ATTENDRE |
MESURER | POUVOIR | DORMIR |
| FALLOIR |
SORTIR | DESCENDRE | (SE) SENTIR |
| INTRODUIRE |
INTERROMPRE | COUDRE |
FICHE DE TRAVAIL STYLE DIRECT ET INDIRECT
FICHE DE
TRAVAIL
LE
DISCOURS DIRECT ET INDIRECT
1-VISITER
LA PAGE SUIVANTE ET FAIRE LES EXERCICES PAR GROUPE DE DEUX
2-LIRE
ET FAIRE LES EXERCICES DE CE DOCUMENT
3-EXERCICES
SUR LE NET: Tu peux vérifier tes réponses.
4-EXERCICES
SUR PAPIER extraits du livre “450 exercices de grammaire” Clé
Internationale
eXEMPLE:J'ai
déclaré à mon ami que j'avais
épousé la fille de mon patron ==> «
J'ai épousé la fille de mon patron »,
ai-je déclaré
à mon ami.
Entraînez-vous avec les phrases
suivantes:
- Elle ajouta qu'elle était très gentille.
2. Le professeur me demande comment je m'appelle.
3. Le commerçant m'avait demandé ce que je voulais.
4. Notre professeur nous conseillait de suivre son exemple.
5. Mon père me cria de partir avant qu'il ne change d'avis.
6. Il me dit que j'ai trop de travail.
7. Le consultant lui rétorqua qu'il n'avait pas à maltraiter les clients de la sorte.
8. Mon ami s'est dit qu'il avait beaucoup de chance.
9. Le chauffeur de bus s'est fait dire par une vieille dame qu'il était trop agressif dans les virages.
10. Mon voisin et moi pensons que les travaux de voirie sont assourdissants.
Exercice inverse
- J'ai déclaré à mon ami que j'avais épousé la fille de mon patron ==> « J'ai épousé la fille de mon patron », ai-je déclaré à mon ami.1. « As-tu un bon dictionnaire ? », me demanda ma soeur.
2. « Avez-vous quelque chose à déclarer ? », demanda le douanier à chaque automobiliste.
3. « Quel brillant élève ! », avait clamé le professeur.
4. « Être ou ne pas être, a-t-il dit, telle est la question ». (ATTENTION !)
5. « J'ai fait un long chemin », a-t-il spécifié.
6. « Cet ordinateur va finir par me mettre en colère ! », a-t-elle hurlé.
7. « Mes parents m'autoriseront à sortir de chez moi », m'a-t-elle assuré.8. « À ce train-là, j'aurai vite terminé le travail que m'a fourni mon chef ! », s'est dit le nouvel employé. (ATTENTION !)
9. « La leçon sur le théâtre est enrichissante » ont avoué les élèves au professeur.
10. « J'ai tellement eu peur d'avoir à vous raconter tout ce que j'ai entendu à propos de Lucie », nous confie-t-il.
vendredi 17 avril 2015
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