lundi 16 mars 2015

la déclaration universelle des droits de l´homme

LA DÉCLARATION UNIVERSELLE DES DROITS DE L´HOMME
Petite webquest. ( 1 heure pour la faire : groupe de 4 élèves)


1- Visite le site:
2- Lis l´article 19
3- En quelle année est adoptée la déclaration?
4-Combien d´états membres constituent l´Assemblée?
5-Où est- elle adoptée? ( pays, ville, lieu)
6- Clique sur Historique et apprend les origines de la déclaration:2 dates importantes:
1789:
10 décembre 1948:
7-Trouve une photo des 2 documents si possible.
8- Copie un article de la déclaration qui te paraît important.
9- Quelle est la journée des droits de l´homme?
10-Quelle est la journée de la liberté de presse?
11- À San Fernando il y a une statue qui représente la liberté de presse. Où est-elle située? Qu´est-ce qu´elle commémore?
11-Lis la photocopie "Charlie hebdo le journal satirique" de 1 jour 1 actuet écoute le document

12- Cherche le tableau La liberté guidant le peuple de Eugène Delacroix( 1830)- Ce tableau représente la révolution parisienne de 1830. Décris-le en quelques lignes( personnages, message, symbolisme, sentiments):
http://www.educationnumeriquepourtous.com/new/ressources/Ressources/flash_resources/4_hist_eur19_delacroix_anim.swf
 13-Cherche Guernica , de Pablo Picasso (1937)

14-Visite Amnesty International
15-Visite La croix rouge

les pronoms démonstratifs- tableau + exercices


 

1-Complète les phrases avec CE QUE ou CE QUI
  • Je en comprends pas -----------------------tu dis.
  • Dis-moi ---------------------t´arrive, tu as l´air malade.
  • Explique-moi --------------------ne va pas.
  • Tu as entendu--------------------Caroline a dit à Jean?
  • --------------------m´interesse c´est le sport.
  • Je ne sais pas encore-----------------------je vais faire pendant les vacances.
  • Tu peux répéter----------------------Bruno a dit?
  • ---------------------tu dis en m´intéresse pas.
  • ---------------------on aimerait c´est aller au cinéma.
  • Raconte-moi--------------------vous avez fait dimanche.

2- Complète les phrases avec les pronoms relatifs de la liste:
Ceux de, celle qui, celui de, celles de, celui que, celle de, ceux qui, celui qui, celles que, celles qui.
  • Ils sont jolis ces jeans et ces pulls!
  • -Moi, je préfère-----------------------la vitrine.
  • Je peux essayer ces bottes et----------------------sont dans la vitrine?
  • J´ai oublié mon sac à dos.
    -Prends----------------------est sur la chaise.
  • La copine de Muriel habite au premier étage et----------------------Pascal au troisième.
  • Je n´aime pas ce livre, je préfère---------------------j´ai lu le mois dernier.
  • Tu aimes ces chaussures?
    -Non, je préfère ---------------------tu portais hier.
  • Sur la photo,--------------------sont derrière moi, ce sont mes cousins de Toulouse.
  • Tu connais cette fille?---------------------est à côté de Marc?
  • Mon chien est noir et--------------------mon frère est blanc.
  • Je peux lire tes BD et ---------------------ta soeur?

3-Tu peux continuer à travailler sur Internet:Ici tu trouveras plus de 40 phrases à faire:

dimanche 8 mars 2015


UN AN DE PRISON POUR AVOIR VOLÉ DU CHOCOLAT ( Journaux Libération et Le figaro)

 

Un homme âgé d'une trentaine d'années a été condamné à un an de prison ferme par le tribunal correctionnel de Lorient après avoir volé des goûters dans des cartables d'écoliers d'une maternelle de la ville. L'homme avait pénétré la semaine dernière par effraction dans les locaux de l'école et dérobé des biscuits et des tablettes de chocolat que les parents avaient placés dans les cartables de leurs enfants. Interpellé en flagrant délit par la police, l'homme a été jugé en comparution immédiate.

Récidiviste, cet homme aux conditions de vie précaires comptait déjà à son actif seize condamnations pour différents larcins ou pour s'être introduit dans des écoles.
Il a été incarcéré au centre pénitentiaire de Ploemeur (Morbihan).

vendredi 6 mars 2015

UNITÉ 5 VOCABULAIRE


SUJET 5 ACTUEL

La presse écrite, la radio, la télévision, Internet.

http://auto.img.v4.skyrock.net/6902/76786902/pics/3070393523_1_7_6qbnSuE8.jpg
                                                                       
                                                                         CE QUE...
                                                                         CE QUI...


Les titres des journaux
La une
Un journal
un magazine
une revue
un quotidien
un hebdomadaire
un mensuel.







Un téléspectateur
un lecteur
Un journaliste
Un correspondant
Un présentateur
Les rubriques d´un journal:
International
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Technologie
Société
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Un article
un courrier des lecteurs
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Les émissions/
les programmes de télé
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les informations
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une émission sportive
Une émission de divertissement
Les variétés
Une émission de téléréalité
Un film
Un téléfilm
Une série / un feuilleton ( feuilleter une revue: hojear una revista)
Un dessin animé
Un jeu (les jeux)



Autre vocabulaire

Découvrez!
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Une image-une photo
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Une réponse- répondre
la consommation- Consommer
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Les différences et les similitudes
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Un journal de droite/ de gauche
Consacré à: dedicado a
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Les thèmes de la vie quotidienne;
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l´éducation
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S´exprimer librement
Prendre des mesures
Une épidémie
Baisser- la baisse
Augmenter- une augmentation
Améliorer- une amélioration
Changer- un changement
Manifester- une manifestation
L´article parle de
Raconter, expliquer
Donner des exemples


À la une
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la boue
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un naufrage
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un accident
la circulation











Être au courant
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journaux payants/ journaux gratuits



Qu´est-ce qu´on regarde?
Les points forts et les points faibles
avoir un projet en tête
Un mariage
une naissance
ensembleUn tracas/ un bonheur
la crise de l´adolescence
la relation de couple
les tâches ménagères
les habitudes
humour et tendresse
le bonheur
devenir
obtenir
réussir
passer un examen
le rôle
Drôle- amusant-marrant
ennuyeux
Destination Internet
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